Atividades 5ª série/ totalidade 3 - AR

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PISTAS HORIZONTAIS: 3. Mistura de gases que envolve a Terra. 5. Substância que não arde. 6. Camada da atmosfera com a qual contactamos. 7. Substância que arde facilmente. 8. Substância sem cor. 9. Gás atmosférico moderador das combustões. 11. Bons indicadores da poluição atmosférica. 12. Aparelho que mede a quantidade de vapor de água no ar 13. Gás raro, mais leve que o ar, muito utilizado para encher balões. 14. Substância existente no ar em forma de vapor. 15. Substância sem cheiro

PISTAS VERTICAIS: 1. Gás que forma uma camada "protectora" de algumas radiações solares. 2. Substância que alimenta as combustões. 4. Camada da atmosfera onde se encontra ozono. 10. Gás atmosférico indispensável à respiração celular.

Aparelho respiratório

1. Filtra, aquece e umidifica o ar.

2. Serve de passagem para o ar.

3. Produz o som, pela vibração das cordas vocais.

4. Canal anelado, por onde o ar passa.

5. Principal órgão do aparelho respiratório.

6. Brônquios, são ramificações da traquéia.

7. Ramificação dos brônquios, localizados no interior dos pulmões.

8. Alvéolos pulmonares- local da Hematose.

PS: Para ampliar, clica na imagem.

Profª Susana

Previsão do Tempo

ATIVIDADES PARA A 8ª SÉRIE

O átomo

1) Complete a tabela abaixo com os valores correspondentes:

Elemento químico	Símbolo	Número Atômico (Z)	Número de Massa (A)	Prótons	elétrons	nêutrons
Sódio		11
Cloro		17
Fluor		09
Potássio		19

2) O óleo flutua ou afunda na água? Por quê?

3) Descubra as palavras de acordo com os conceitos.

Partículas que constituem a matéria
Partícula do núcleo do átomo com carga positiva
Partícula do átomo com carga negativa
Partícula do núcleo sem carga elétrica
Região do átomo onde circulam os elétrons

4) Um elemento é constituído de átomos que têm 6 prótons e 6 nêutrons no núcleo. Responda:

a) Qual é o número atômico desse elemento? ...........................

b) Qual o número de massa desse elemento?..............................

c) Qual o número de elétrons que compõem a eletrosfera desses átomos?.........................

d) A qual elemento químico estamos nos referindo? .....................................

Marque com X a opção correta:

5) O átomo de zircônio, de número atômico 40 e número de massa 91 é constituído de:

( ) 40 prótons, 40 nêutrons e 51 elétrons.

( ) 40 prótons, 51 nêutrons e 40 elétrons

( ) 51 prótons, 40 nêutrons e 51 elétrons

6) Um átomo, de número atômico 24 e contendo 28 nêutrons em seu núcleo, tem:

( ) 24 elétrons, 28 prótons e número de massa 28

( ) 24 elétrons, 24 prótons e número de massa 52

( ) 28 elétrons, 24 prótons e número de massa 48

7) O átomo constituído de 17 prótons, 18 nêutrons e 17 elétrons apresenta, respectivamente, número atômico e número de massa iguais a:

( ) 17 e 17

( ) 17 e 35

( ) 18 e 17

8) Quando um átomo perde elétrons, como fica sua carga elétrica? ........................................... Que nome ele recebe? ( ) cátion ( ) ânion

9) Quando um átomo recebe elétrons, como fica sua carga elétrica? ...........................................que nome ele recebe? ( ) cátion ( ) ânion

Fonte: http://cinciafcil.blogspot.com.br

Os Alimentos como Veículo de Nutrientes

Classificação dos alimentos

Para vivermos temos de nos alimentar. A alimentação é o acto através do qual damos ao nosso corpo os nutrientes indispensáveis ao seu bom funcionamento. Um alimento é constituido por nutrientes.Um nutriente é um constituinte alimentar necessário à manutenção da vida.Vais estudar alguns tipos de nutrientes bem como as funções que eles desempenham no nosso organismo.

Os nutrientes são classificados em três grupos: Construtores, Reguladores eEnergéticos.

Os Construtores são aqueles nutrientes que ajudam na construção do nosso corpo. Ex: proteínas e sais minerais.

Os Reguladores são aqueles nutrientes que regulam o funcionamento do nosso corpo. Ex: Vitaminas e Fibras.

Os Energéticos são aqueles nutrientes que fornecem energia para o nosso corpo realizar todas as atividades diárias. Ex: Gícidos/Hidratos de Carbono/Açúcares e Lípidos/gorduras.

FONTE: http://goretysilva.blogspot.com.br

Animais Vertebrados

Essa tabela traz as 5 classes de vertebrados, de maneira comparativa o q facilita a memorização. Bom, então é só completá-la. Para ampliar é só clicar na imagem.

APARELHO DIGESTÓRIO

Queridos alunos, esse é um esquema para orientar seu estudo. Espero q os ajude. Se gostou, deixe um comentário, ficarei feliz em saber se pude contribuir de alguma forma para seu aprendizado. Para ampliar a imagem, clica em cima da figura.

Abz carinhoso

Profª Susana

Reflexão

UM BOM DOMINGO A TODOS!

PS: Se n4ao conseguir ler, clica 2x na imagem para ampliar.

Principais Problemas Ambientais no Mundo e no Brasil

É possível dividir os problemas ambientais do mundo em três níveis:

a) Alterações Climáticas

As efeitos de El Niño e La Niña

São fenômenos que se manifestam nas águas oceânicas do Pacífico ocasionando alterações no clima do planeta Terra e interferências nas variações de temperatura e na regularidade das chuvas.

Geralmente seguido do El Niño ocorre a La Niña, porém com efeitos contrários. O aumento dos ventos alísios carrega as águas quentes superficiais para a Ásia, e as águas frias seguem a direção inversa, chegando à superfície aos arredores do litoral peruano.

Degelo no Mundo

O degelo é um dos efeitos do aquecimento global que vem ocorrendo em diversas partes do planeta.As grandes cordilheiras mundiais estão tendo suas massas de gelo e neve reduzidas.De acordo com os especialistas no assunto, até o ano de 1997 a região Ártica já tinha 14% de sua área reduzida, e a Antártica possuía 3000 Km² de degelo.

b) Formas Distintas de Poluição

Poluição do ar

É causada principalmente pela queima de combustíveis fósseis (como o carvão e o petróleo) que aumenta a concentração de CO2 (dióxido de carbono) na atmosfera terrestre.

Poluição da água

As águas são contaminadas pelo lançamento de materiais poluentes nos mares, rios, lagos

e represas. Lixo, produtos químicos e esgoto sem tratamento são os principais poluentes das águas e a despoluição das águas é um processo bastante trabalhoso.

Poluição do solo

É causada pelos lixos que são jogados em locais impróprios e que demoram se decompor,e por componentes químicos.

Poluição sonora

Ocorre principalmente nos grandes centros urbanos devido às buzinas, ruídos de motores e escapamentos, máquinas, e pessoas falando ao mesmo tempo, prejudicando o sistema auditivo.

Poluição visual

É provocada por placas, propagandas, outdoors, pichações dispostos em ambientes urbanos, que além de poluir o visual das cidades, tiram a atenção dos motoristas contribuindo para os acidentes de trânsito.

c) Extinção de Espécies e Desmatamento

Muitas florestas estão sendo derrubadas para o comércio de madeira, ou sendo queimadas para a formação de pastos e para o crescimento urbanização. Animais estão sujeitos à caça e pesca predatória para a comercialização de sua pele e carne.

Com isso, muitas espécies de plantas e animais correm sérios riscos de entrar em extinção.

Importância das florestas

As florestas são muito úteis para a vida na terra, é o habitat mais diversificado do planeta.

A importância das florestas está relacionada a alguns fatores:

. Conservam o equilíbrio entre os gases presentes na atmosfera.

. Mantêm o equilíbrio da temperatura.

. Protegem os rios, diminuindo as chances de assoreamento.

. Protegem os solos da água da chuva, evitando que ela passe pelo tronco e infiltre no subsolo.

. Favorece a existência de animais de várias espécies, fornecendo alimento à eles.

Portanto, a destruição das florestas representa um grande risco ambiental.

Fonte: net

REINO VEGETAL

(CLICA 2x NA IMAGEM PARA AMPLIAR)

Fonte: http://tudoquevocefazconta.wordpress.com